“我有个疑惑，在监督执纪‘第三种形态’和‘第四种形态’中，都提到了‘开除公职’，这两个地方有什么区别呢？”

“同时满足‘开除公职’和‘移送司法机关依法追究刑事责任’才是‘第四种形态’，如果没有‘同时移送’的这个环节，则是‘第三种形态’。”

周末小课堂里，大家就《中国共产党纪律检查委员会工作条例》中提到的“监督执纪四种形态”展开了激烈的讨论……

为扎实开展“监督执纪执法规范化水平提升年”行动，镜湖区纪委监委以加强干部能力素质建设为切入点，创新提出“带着问题学‘工具书’”的学习模式，激发干部学习的主观能动性，精进业务能力，不断提升纪检监察工作的法治化、规范化水平。

学习会前，利用简单的知识测试，检验应知应会；学习会上，通过分享心得、讨论学习过程中遇到的疑难问题，加深学习印象；学习会后，布置下一期的学习书目，引导自主学习。“业务骨干领学＋实际案例讨论”或“年轻干部交流学+重点内容强调学”，两种学习模式间隔开展，周末学习会让大家将“利用工作之余学习法律法规”这句话不单单停留在口头上，更是落实到了行动上。截至目前，周末学习会已开展4期，覆盖机关各部室、巡察办共计50余人次。

“通过周末学习会的形式，每两周学习一到两个纪检监察工作必需的法律法规，检验学习成果，不仅能加深学习印象，更是倒逼大家自主学习。”当提到开展周末学习会的初衷时，镜湖区纪委监委负责人说道，“带着问题交流讨论，一方面加深了对工作中常用条例的把握，另一方面也是帮助大家克服经验主义，持续更新‘知识库’，修正原有认知，为规范监督执纪执法奠定坚实基础。”